FESTIVAL DO ANTROIDO

Fotos descolgadas

PROFESORES, LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS

Después de trabajar, en gran grupo, "las clases de verbos" se les pidió al alumnado que preparasen  el tema para explicárselo a sus compañeros y compañeras.

MIGUEL DE CERVANTES

En el primer trimestre, al trabajar la biografía, investigamos sobre la vida de Miguel de Cervantes y escribimos su biografía. Aquí podéis leerlas.

UNIDAD DIDÁCTICA: LOS PERSONAJES EN LOS CUENTOS

Recuerda que:

Los personajes son los seres que aparecen en la historia. Pueden ser personas, animales, objetos que se  comportan y actúan como si fuesen  seres humanos.

Los personajes de la narración tienen una personalidad determinada: pueden ser buenos, malvados, valientes, cobardes, avaros, divertidos, miedosos… Esta personalidad puede mantenerse durante toda la historia o   cambiar.

Los personajes se dividen en principales y secundarios. Entre los principales está el protagonista que es el que quiere conseguir algo y que muchas veces se tiene que enfrentar a otro malvado, el antagonista, que intenta impedírselo.

Las aventuras que vive el protagonista y las tretas que el antagonista le prepara constituyen la acción del cuento.

 Vas a escribir un cuento con un protagonista y un antagonista.

Planificación

1- Piensa en cómo serán estos personajes: su edad, su aspecto físico, sus rasgos de carácter...

2- Qué quiere el protagonista y qué va a hacer para conseguirlo

3- Por qué se enfrenta a él el antagonista.

4- Cómo termina la historia.

Te puede ser útil utilizar una tabla como ésta.

Protagonista	Cómo es	Qué hace	Antagonista	Cómo es	Por qué se enfrenta	Dónde
Arqueólogo	Joven Valiente Aventurero	Buscar  restos de los romanos	Coleccionista	Viejo Avaro	Apoderarse de los hallazgos	En Lugo

          

Borrador

1. Con los datos de la tabla redactas el borrador de la historia.

2. Revísalo antes de pasarlo a limpio:

• Fíjate si la relación entre los personajes está bien reflejada.
• Si las aventuras que viven son emocionantes.
• Si el conflicto se resuelve bien al final del cuento.

3. Revisa la ortografía.

Edición

Pásalo a límpio

Estos son los cuentos que escribimos en "el taller de escritura" de lengua castellana. A ver si os gustan

ANTROIDO 2015

Nesta semana, celebramos o Antroido no colexio. Haberá unha consigna para cada día da semana.

• Luns, algo na cabeza
• Martes, Algo no pescozo
• Mércores, algo na cintura
• Xoves, cara pintada.
• Venres, disfraz libre

  A semana rematará cun desfile de disfraces, lectura de coplas e coa queima do Antroido.

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